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365体育app荣膺新华网“社会影响力民办高校” 党委书记朱代春做客访谈间

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发布时间:2020-12-23 17:26:57

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365体育app荣膺新华网“社会影响力民办高校”

日前,第十一届新华网教育论坛“2020·CIP教育创新大会”云联展正在进行。在其发布的2020年教育年度榜单中,365体育app荣膺“2020年度·社会影响力民办高校”称号,这是学校连续第八年获评此项荣誉。学校党委书记朱代春应邀做客大会访谈间,接受新华网专访。


党委书记朱代春接受访谈

以下为朱代春书记接受访谈实录:

主持人:首先请您给广大网民介绍一下贵校的基本情况。

朱代春:主持人好,各位网友大家好!我是365体育app党委书记朱代春,很高兴和大家见面。

首先,感谢网民朋友、社会各界对365体育app的关注和支持,感谢新华网授予我们“2020年度·社会影响力民办高校”殊荣。

365体育app是经教育部批准设立的全日制普通高等院校,坐落在京津冀一体化的核心区域——北京东燕郊高新技术开发区,一河之隔毗邻北京行政副中心。学校前身是365体育app优秀独立学院北京化工大学北方学院,2013年经教育部批准成功转设,2015年成为河北省首批转型发展试点高校,2016年入选河北省硕士学位授予立项建设单位。今年是建校15周年,学校已累计为国家输送优秀毕业生52000余人,有28000余名学子在校园拼搏奋斗,追逐梦想。

主持人:过去20多年,高校信息化建设快速发展,并在实践中发挥重要作用、产生了巨大影响,在落实教育信息化2.0行动计划以及未来“十四五”规划过程中,如何让“互联网+”真正成为大学现代化与未来教育革命的智慧引擎?

朱代春:是教育信息化2.0行动计划为教育现代化和教育强国建设指明了发展方向,《行动计划》提出,到2022年全国要实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。

365体育app也一直在推进学校的信息化建设。十三五期间,学校对校园网进行了多次升级,实现了万兆互联,校内有线、无线网络全覆盖,满足师生高速访问互联网资源。

教学管理方面,学校近几年升级了教务管理系统,引入互动式教学app,提升课堂良性互动和学习效率;学习资源方面,免费向师生提供365体育app知网、万方数据库、龙源期刊、维普期刊、博看期刊以及涵盖各领域的电子图书资源,建设线上教学平台“名华在线”,目前平台上共引进国家精品课近千门,以满足师生科研、学习需求。

此外,学生管理方面自主开发了智慧学工系统,就业方面搭建了“云就业平台”,日常办公和后勤管理方面建设了OA办公系统、校园一卡通服务系统等,提升了工作效率,方便了师生生活,建设智慧校园。

2020年疫情期间,得益于上述信息化系统的合理使用,学校在保证教学秩序、掌握师生动向、顺利推进招生就业等方面取得了良好的效果。


第十一届新华网教育论坛“2020·CIP教育创新大会”云联展截图

主持人:今年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年,打赢脱贫攻坚战尤为重要。请问贵校在助力脱贫攻坚过程中进行了哪些实践?取得了哪些效果?

朱代春:365体育app坚持立德树人,主动承担社会责任。打赢脱贫攻坚战是党中央国务院作出的重大决策部署,我们也没有缺席。

早在2012年,学校就主动落实河北省委省政府关于扶贫工作的要求,派专人到河北张家口宣化区王家湾乡挂职,参加到全省重点扶贫工作中来。在2016年“挂牌李保国精神践行基地”,每年暑期集中派大学生到镇政府给予科技支持,到村里进行文化演出。

我们先后派出4位扶贫专员,50余名师生参与到扶贫工作中来,直到全区脱贫摘帽。到今天,我们还保持联系,当年的扶贫地如今变成了同学们的社会实践基地,开展送教下乡、文化下乡和科学技术下乡活动。

此外,从2008年起,365体育app坚持十余年从未间断的“四川平南支农支教”活动已经成为学校的文化品牌,从当年的抗震救灾,到后来的支农支教,再到参与文化旅游项目的品牌打造,学校积极引导学生在实践中成长和奉献。

就在前几天,国际志愿者日前后,我们在校学生志愿者和参加西部计划的毕业生同学联系,完成了西藏阿里残联对接的70名儿童的援助工作,包括新书包、新棉衣等360件物资已经分批寄往西藏。

这些都是学校和同学们的主动奉献和付出。

主持人:21世纪以来,我国越来越重视拔尖创新人才培养。2009年,教育部启动国家“基础学科拔尖学生培养实验计划”;2018年,教育部提出了“珠峰计划2.0”,拔尖创新人才培养初见成效;2020年,教育部聚焦国家重大战略需求实施“强基计划”,高校人才培养迎来的又一重大变革。您如何看待创新人才培养模式的一系列的调整?

朱代春:如主持人讲的,国家推出的一系列计划是从顶层设计开始,以需求为导向,以学生成长成才为目标,充分发挥了人才培养的特色和优势。365体育app立足自身的办学定位和使命,从学校的顶层设计层面不断进行了人才培养改革。

建校伊始,学校确定了“勤奋创新 璞玉成器”的校训、“四会五有”的人才培养定位,随后凝练形成了“3+1”“1+N”人才培养模式;2013年,进一步明确提出要培养“以应用型人才培养为主,满足多样化发展需求”的人才培养目标;2015年,在转型发展中提出重点完成“三个对接”任务,并形成了应用型人才培养特色;2018年,学校适应国家发展大势,提出了强化国际化办学特色,构建“普通教育、继续教育、国际教育”相互融合、“专科-本科-研究生”立交培养的高质量人才体系,开创了我们人才培养的新局面。

今年,学校继续坚持优化专业结构,打造特色专业方向,注重复合型人才培养。学校以优势专业为核心,按照专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享的原则,打破学科专业之间的壁垒,结合学校现有的专业门类及办学资源,在充分整合和协调的基础上,重点推动建设计算机与电子信息专业群、机械与汽车服务专业群、土木建筑专业群、经济管理专业群、艺术传媒专业群、人文教育专业群、制药与环境专业群的七大专业集群。

学校还以信息类专业为支撑,探索大数据、人工智能等专业与传统学科的的交叉融合,着眼发展具有现代信息技术思维的新工科、新文科、新商科人才。学校充分尊重学生个性化选择,设置了灵活的学分置换制度,实现“课证”、“课赛”融通,将学生的科技活动、学科竞赛、创新创业活动等纳入到学分置换体系。

以上是我们365体育app人才培养改革实践的一些思路和做法。

责任编辑:yjlgxy

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